Synlig læring
Synlig læring: et sammendrag av mer enn 800 metaanalyser av skoleprestasjoner. John Hatties banebrytende bok, Synlig læring, er en sammenfatning av resultatene fra mer en 15 års forskning med flere millioner elever involvert, og representerer den største samlingen av evidensbasert forskning som er gjort noensinne på hva som faktisk virker i skolen for å forbedre læring. nnnnJohn Hattie er professer og direktør ved Melbourne Education Research Institute på universitetet i Melbourne, Australia, og er æresprofessor ved universitetet i Auckland, New Zealand. Han er forfatter av boken Synlig læring og medforfatter av Intelligence and Intelligence Testing, begge publisert av Routledge forlag. nnnnNorsk forord ved Thomas Nordahl.
Forfattere: John A.C. Hattie | Utgave: ukjent |
Språk: Norsk (bokmål) | Sidetall: 553 |
ISBN: 9788202415174 | Vekt: 1168 g |
Forlag: Cappelen Damm | Innbinding: Heftet |
Utgitt: 2013 | Veil. pris: 0 kr |