Skolen som samfunnsinstitusjon
Skolen som samfunnsinstitusjon. Skolen er en viktig samfunnsinstitusjon og endringer i samfunnet påvirker skolens oppdrag. Skole–hjem-samarbeidet ligger som en basis for skolens oppdrag og oppgaver, og dette er sentralt i boka. Forfatteren er opptatt av at et godt skole–hjem-samarbeid henger sammen med et trygt og godt skolemiljø med nulltoleranse mot krenking, mobbing, vold, diskriminering og trakassering. Andre viktige tema er mangfoldet i skolen, barns rettigheter, sammenhengen i utdanningsløpet, og overgang mellom barnehage og skole og fra barnetrinn til ungdomstrinn.
Skolen som samfunnsinstitusjon tar opp fagstoff i Pedagogikk og elevkunnskap (PEL) i grunnskolelærerutdanningene.
Målgruppa er grunnskolelærerstudenter og lærere i skolen. Boka er også aktuell for foresatte og kan leses som et innlegg i den faglige og utdanningspolitiske samfunnsdebatten.
]]>Forfattere: Ingeborg Tveter Thoresen | Utgave: 1 utg. |
Språk: Norsk (Bokmål) | Sidetall: 197 |
ISBN: 9788202604950 | Vekt: 382 g |
Forlag: Cappelen Damm AS | Innbinding: Heftet |
Utgitt: 2019 | Veil. pris: 429 kr |
Kategori: Pedagogikk |
For flere fagbøker og lærebøker trykk her