Så langt det er mulig og faglig forsvarlig--: integrering av funksjonshemmed…

Så langt det er mulig og faglig forsvarlig--: integrering av funksjonshemmed…. Boka drøfter integreringstanken og den skolehistoriske bakgrunnen for den situasjonen vi har i dag. Denne reviderte utgaven av Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen har to nye kapitler: Et om spesialpedagogiske prinsipper for bedring av barns selvbilde og et om integrering i lokalsamfunnet.