Relasjonspedagogikk: samhandling og resultater i skolen

Relasjonspedagogikk fokuserer på hvordan relasjonen mellom lærer og elev er avgjørende for læring. Boken gir en innføring i hvordan man kan bygge relasjoner mellom de viktigste aktørene i skolen. Lærerens evne til å skape tillit til elever, foreldre og kollegaer er essensiell. Relasjonskompetanse omfatter ferdigheter og holdninger som er nødvendige for å etablere og opprettholde gode relasjoner i skolehverdagen. Kunnskap om den enkelte elev er grunnlaget for relasjonen mellom lærer og elev. Denne pedagogikken tar sikte på å svare på behovet for tilpasset opplæring og redusere frafall. Skolen fungerer som en arena for samarbeid, der kvaliteten på samhandlingen mellom aktørene er avgjørende for læringsresultater. En lærende skole er avhengig av at de involverte klarer å skape positive relasjoner. Boken presenterer metoder og teorier for å bygge sterke team og utnytte hverandres styrker. Sammen kan komplementære evner bidra til at skolen blir bedre rustet for fremtidige utfordringer. Jan Spurkeland har 15 års erfaring fra skolen som lærer, rektor og skolesjef, samt erfaring fra lederutvikling i næringslivet. Han har skrevet bøker om ledelse og personalutvikling. Anmeldelsen fra Ingrid Lund ved UiA i Bedre skole #4, 2011, fremhever at boken utfordrer etablerte ideer om hva som er viktig i norsk skole.

Sideantall: 331
Sjanger: Pedagogikk

Bokia er Norges største nettbokhandel for brukte bøker. Hos oss finner du hundretusenvis av pent brukte bøker i alle sjangre, manuelt kontrollert og kvalitetssikret av våre bibliotekarer før salg. Vi gjør det enkelt, trygt og bærekraftig å kjøpe brukte bøker på nett.

Detaljer om boken:

Kategori: Pedagogikk

ISBN: 9788245011012

Språk: Norsk (Bokmål)

Format: Pocket

Utgitt år: 2011

Sideantall: 331

Utgave: 1 utg.

Vekt: 636 g

Veil. pris: 609 kr