Det pædagogiske paradoks: en grundstudie i almen pædagogik

Det pædagogiske paradoks: en grundstudie i almen pædagogik. Opdragelsen er efter sit begreb kun mulig gennem ydre indvirkning fra opdragernes side. Men dens mål er - stadig ifølge opdragelsens begreb - at den, som skal opdrages, skal bringes til at bestemme sig uafhængig af ydre indvirkninger.