Universitetet i Oslo (UIO)

Universitets- og høyskoleloven av 2005: med kommentarer. Lov av 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler trådte i kraft 1. august 2005. V...

Personalgruppens psykologi. Boken tar for seg sosialpsykologiske prosesser som kjennetegner en personalgruppe. Leseren får kjennskap til begreper o...

Juss for pedagoger. Denne boken gir en introduksjon og veiledning til ulike juridiske spørsmål som mange lærere møter i sin skolehverdag. Temaene ...

Human Learning: International Edition. Human Learning, fifth edition, is the leading text on learning theories applied to education.  It covers a b...

Apprenticeship in thinking: cognitive development in social context. In this book, the author explores the mental developmental of children. unlike...

Kan læring planlegges?: arbeid med læreplaner - hva, hvordan, hvorfor. Boken gir teoretisk bakgrunnskunnskap for arbeid med læreplaner i norsk grun...

The Emotionally Abused and Neglected Child: Identification, Assessment and Intervention: A Practice Handbook. Emotional abuse and neglect are at th...

Teaching a foreign language: principles and procedures. This book about foreign language teaching combines theory and practice in a new and innovat...

Språk og digitale verktøy i naturfag. Denne boka skal være en inspirasjonskilde for lærerstudenter, lærere og lærerutdannere i naturfag. Boka gir h...

Sosiale landskap og sosial kapital: innføring i nettverkstenkning. Boka er en innføring i nettverksforståelse. Hva er sosiale nettverk? Hvordan ska...

Skriving i lærerutdanningene. Dette er en praktisk håndbok for alle typer fagskriving i førskole- og allmennlærerutdanningen fram til masternivå.De...

Rom for handling: organisasjonslæring i skolen. Denne boken setter organisasjonsteori, læreplanarbeid, kollegaveiledning og skolebasert vurdering i...

Pedagogikkens hvordan: lærerens rolle, kompetanse og betydning. Hvordan kan vi legge forholdene til rette for at elevene lærer og utvikler seg kunn...

Norsk utdanningshistorie: en innføring med fokus på grunnskolens utvikling. Denne boken gir en grunnleggende oversikt over norsk utdanningshistorie...

Kvalitetsskolen. Skolens personale er svært viktig for læringsmiljøet og dermed for resultatkvaliteten i skolen. Med utgangspunkt i norsk og intern...

En likeverdig skole for alle?: om enhet og mangfold i grunnskolen. I denne boka legges det fram resultat fra en rekke studier som belyser hvordan m...

Digital kompetanse i skolen : en innføring. Forfatteren gir i sin bok en innføring i sentrale emner om læring og utvikling knyttet til IKT. Her får...

Barn og unges læringsmiljø 2: - med vekt på sosialisering, lek og tospråklighet. I Barn og unges læringsmiljø 2 vektlegges de komplekse relasjoner ...

A Sociology of Educating. Intended to stimulate sociologically informed thinking about educating. This work explores five key areas of education su...