Pedagogikk

Innføring i pedagogisk forskningsmetode: en hjelp til kritisk tolking og vur…. Innføring i pedagogisk forskningsmetode gir leseren en introduksjon ...

Forskningsmetoder i utdanningsvitenskap. Denne boka er i første rekke utarbeidet for pedagoger og spesialpedagoger, men vil være velegnet også i he...

Språkstimulering: tale og skrift i førskolealderen. Forfatteren har fulgt en rekke førskolebarns skriftspråklige utvikling - i tale og skrift. Hun ...

Didaktisk arbeid. Boken klarlegger hva didaktikk er, og viser hovedtrekk ved ulike pedagogiske grunnsyn. Forfatterne gir en sammenfattet drøfting ...

Normalitet og avvik: spesialpedagogiske utfordringer - en innføring. Normalitet og avvik handler om spesialpedagogikk som fag og satsingsområde. Hv...

Mesterlære: læring som sosial praksis. Boka tar opp hvilken relevans mesterlære har i dagens pedagogiske sammenhenger. Skandinaviske forfattere bel...

Forskerfrøboka: barn og natur. Går det an å bygge med luft? Et luftslott? Kan vi kaste et blikk? Hvor langt i tilfelle? Har edderkoppene bare bein ...

Pedagogisk bruk av lek. L97 framhever at lek skal ha en sentral plass i undervisningen i alle fag på småskoletrinnet. Dette innebærer at lek skal ...

Nonverbale lærevansker. Dette er den første norske boken om nonverbale lærevansker. Et bredt, tverrfaglig forskningsfelt har i de siste 20 årene gi...

Læring gjennom mestring: Skoggruppemetoden. Boken viser at det gjennom skoggruppemetoden er mulig for alle barn, uansett modnings- og utviklingsniv...

Toddlerkultur: om ett- og toåringers sosiale omgang i barnehagen. Det har tidligere vært en sannhet at småbarn i ett- og toårsalderen ikke har spes...

Tall og tanke 1. Bestill vurderingseksemplarBoka omhandler matematikken, elevenes kompetanseutvikling og undervisningen, og den viser hvordan lærer...

Det vurderende øyet. Hvordan kan man gå fram for å se sin egen pedagogiske praksis bedre? Dette er en bok om observasjon og vurdering. Når lærere o...

Barns språkutvikling: muntlig og skriftlig. «Barns språkutvikling» er en grundig innføringsbok som viser hvordan barn gradvis tilegner seg språket ...

Det viktigste er å få leke. Denne boken handler om den viktige leken og den presenterer mange ulike perspektiver på hva lek egentlig er og hva den ...

Læring. Mennesket er en fleksibel skapning som kan lære en rekke fysiske og intellektuelle ferdigheter. En del av det vi kan, snapper vi opp i hver...

Veiledningsmetodikk: en håndbok i praktisk veiledningsarbeid. Veiledningsmetodikk - En håndbok i praktisk veiledningsarbeid svarer på det tilbakeve...

Barn i risiko: skadelige omsorgssituasjoner. Denne boken handler om barn som vekker bekymring og som trenger hjelp til en bedret livssituasjon. ...

Profesjonsetikk i skolen: læreres etiske ansvar. Lærere stilles daglig overfor spørsmål som krever etiske overveielser, og tar en rekke valg som få...

Observasjon og intervju i barnehagen. Grunnlaget for barnehagepedagogisk arbeid ligger i å observere og tolke det vi ser barn gjør og å lytte til h...