Pedagogikk
Teamledelse i barnehagen
Teamledelse i barnehagen. Boken handler om teamarbeid og teamledelse i barnehagen. Barnehagen er tradisjonelt teamorganisert, og arbeidet ledes av...
Vis detaljerSeksuelle overgrep og vold
Seksuelle overgrep og vold. Denne bokens to historier kan brukes som pedagogisk redskap i dialog med elevene om seksuelle overgrep og vold. Til for...
Vis detaljerPedagogikk og elevkunnskap i grunnskolelærerutdanningen : PEL i GLU
Pedagogikk og elevkunnskap i grunnskolelærerutdanningen : PEL i GLU. Denne boken samler de sentrale temaene knyttet til rammeplanen for GLU-1-7 og ...
Vis detaljerLek, opplevelse, læring: i barnehage og skole
Lek, opplevelse, læring: i barnehage og skole. Boka retter fokus mot barns lek og læring i barnehage og skole i lys av reformene på 90-tallet. Forf...
Vis detaljerLæreren i etikkens motlys
Læreren i etikkens motlys. Læreres yrkesetiske bevissthet og kompetanse utfordres både av lærestoffet som skal formidles og i samspillet med elever...
Vis detaljerUndervisningskunst og kunstnerisk undervisning
Undervisningskunst og kunstnerisk undervisning. Forfatteren viser gjennom skolens historie og skolens undervisning, gjennom de kunstneriske fagene ...
Vis detaljerTeambygging
Teambygging. Hvordan kan man oppnå at team presterer på sitt beste, og hvordan leder man et team? Det er et stort behov for praktiske verktøy på de...
Vis detaljerRett og plikt til opplæring: om fravær og deltakelse i skolen
Rett og plikt til opplæring: om fravær og deltakelse i skolen. Grunnskole og videregående opplæring er i dag langt viktigere enn tidligere for barn...
Vis detaljerLæringsvansker
Læringsvansker. Vi får stadig mer innsikt i hjernens utvikling hos barn og unge, og hvordan samspillet med miljøet virker inn på barn og unges utvi...
Vis detaljerDidiktikk
Didiktikk. DidIKTikk. Fra digital kompetanse til praktisk undervisning springer ut av behovet for en lærebok som kombinerer ferdigheter i bruk av d...
Vis detaljerKunstpedagogikk og kunnskapsutvikling
Kunstpedagogikk og kunnskapsutvikling. Med denne antologien er det lagt et fundament for nye, viktige og spennende fremstøt innen kunstpedagogikken...
Vis detaljerHør på meg'a
Hør på meg'a. Estetikk er et viktig kunnskapsområde for alle som arbeider med barn, særlig nå når målet med norsk utdanningspolitikk er å utvikle h...
Vis detaljerFra plan til praksis III
Fra plan til praksis III. Boken presenterer en rekke verktøy og metoder som vil være nyttige i arbeidet med planlegging, dokumentasjon og vurdering...
Vis detaljerFra plan til praksis I: prosessorientert arbeid i barnehagen
Fra plan til praksis I: prosessorientert arbeid i barnehagen. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver sier at barnehagens innhold skal bygge ...
Vis detaljerBarkebåt og kongleku
Barkebåt og kongleku. Boka gir en beskrivelse av barns tradisjonelle bruk av planter i forbindelse med lek, innsamlet gjennom mange år av professor...
Vis detaljerFra språkbad til språkdrukning
Fra språkbad til språkdrukning. Boken tar for seg ulike metoder, strategier og modeller for tospråklig opplæring. Forskjellige varianter av språkba...
Vis detaljerSpråkglede i barnehagen
Språkglede i barnehagen. Dette er boken for deg som ønsker å gi barn en hverdag full av språkglede! Her finner du faglige begrunnelser for og forsl...
Vis detaljerSammen for elevers psykososiale miljø
Sammen for elevers psykososiale miljø. Bokas overordnede tema er elevers psykososiale miljø. For å lage en bok med høy nytteverdi for lærere og lær...
Vis detaljerTeknologi og læringsmiljø
Teknologi og læringsmiljø. Forfatterne av denne boken diskuterer sammenhengen mellom teknologi og læringsmiljø og hva slags betydning den har for e...
Vis detaljerOppgaver i yrkesfag
Oppgaver i yrkesfag. Hensikten med dette heftet er å inspirere til å gjøre fag- og yrkesopplæringen i skolen mer helhetlig. Oppgavene tar utgangspu...
Vis detaljerErfaringslæring
Erfaringslæring. Forfattere: Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Nynorsk) Sidetall: 138 ISBN: 9788283140415 Vekt: 280 g Forlag: Cappelen D...
Vis detaljerBlikk for lek i barnehagen: starte, verne, videreutvikle
Blikk for lek i barnehagen: starte, verne, videreutvikle. Hvilken væremåte skal vi voksne ha i og utenfor leken? Kan barn være utenfor lek selv om ...
Vis detaljerLesson study i en nordisk kontekst
Lesson study i en nordisk kontekst. Lesson Study er en modell der lærere arbeider sammen i et kollegafellesskap for å utvikle en undervisningspraks...
Vis detaljerMusikkpraktisk klokskap
Musikkpraktisk klokskap. Leken og modig må den være som skal legge til rette for musikkaktiviteter i barnehagen. Tryggheten må være der. Stemmen må...
Vis detaljerMuntlig norsk
Muntlig norsk. Frøydis Hertzberg er professor i norskdidaktikk ved Universitetet i Oslo. Astrid Roe er norskdidaktiker og leseforsker samme sted.]]...
Vis detaljerLedelse som setter spor
Ledelse som setter spor. I Ledelse som setter spor utdyper Fullan hva han mener skal til for at ledere skal kunne bidra til dype og varige endringe...
Vis detaljerLedelse av en lærende barnehage
Ledelse av en lærende barnehage. God ledelse er en viktig forutsetning for å utvikle høy kvalitet på det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Men hva...
Vis detaljerDin musikalske kapital
Din musikalske kapital. Hva vil det egentlig si å være musikalsk? Er du musikalsk? Kan det testes og øves? Det er for lite fokus på hvilken betydn...
Vis detaljerDe strategiske pedagoger
De strategiske pedagoger. Presentasjon og analyse av pedagogikkens vitenskapshistorie i Norge, spesielt grunnleggelsen og utviklingen av Pedagogisk...
Vis detaljerKlassen som fellesskap 2
Klassen som fellesskap 2. Forfattere: Simon Michelet Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 283 ISBN: 9788202634513 Vekt: 546 g...
Vis detaljerSe! Jeg setter spor: om nærvær i pedagogikk
Se! Jeg setter spor: om nærvær i pedagogikk. Beskrivelse mangler. Se gjerne forlagets (Pedagogisk Forum) hjemmeside, der det kan finnes mer informa...
Vis detaljerNy rammeplan - ny barnehagepedagogikk?
Ny rammeplan - ny barnehagepedagogikk?. Boken drøfter rammeplanen fra 2006 og dens betydning for den pedagogiske virksomheten. Forfatterne belyser ...
Vis detaljerBarn i utvikling
Barn i utvikling. Ved å sette fokus på kvalitet kan barnehageansatte gi barn i barnehagen en sterk og positiv utvikling. Denne boka tematiserer og ...
Vis detaljerLesson study : i utdanning og praksis
Lesson study : i utdanning og praksis. En framgangsmåte er det som kalles "Lesson Study". Lesson Study er en måte som barnehager, skoler og lære...
Vis detaljerLæringsnøkkelen
Læringsnøkkelen. Læringsnøkkelen er en oppfølger til Læringsreisen. Den viser hvordan foreldre og lærere best kan hjelpe barn å lære. Boken tar for...
Vis detaljerEnglish teaching strategies: methods for English teachers of 10 to 16-year-olds
English teaching strategies: methods for English teachers of 10 to 16-year-olds. Dette er ei metodikkbok i engelsk for mellomtrinnet og ungdomstrin...
Vis detaljer