Pedagogikk
Motstrøms
Motstrøms. I en tid der kartleggingsskjemaer og stringente pedagogiske programmer ser ut til å få stadig sterkere innflytelse, er det viktigere enn...
Vis detaljerMot til å være barnehagelærer
Mot til å være barnehagelærer. Verdier og verdiformidling er blitt viktige ord innenfor lærerutdanning de senere årene, og begrepene kan synes å ha...
Vis detaljerHelse: forebyggende helsearbeid i barnehagen
Helse: forebyggende helsearbeid i barnehagen. Dette er ei fagbok for alle med interesse for forebyggende helsearbeid i barnehagen. Sentrale tema er...
Vis detaljerHumor i pedagogisk arbeid
Humor i pedagogisk arbeid. På bakgrunn av sin humorforskning, drøfter forfatteren bl.a. forholdet mellom lek, kreativitet og humor. Han drøfter hum...
Vis detaljerHistorien om jenter og gutter
Historien om jenter og gutter. Empiriske undersøkelser fra de senere årene viser det vi alle vet av erfaring: det er meget store forskjeller på hvo...
Vis detaljerGruppeprosesser
Gruppeprosesser. Siktepunktet med boka er å formidle resultater, særlig fra norsk og nordisk forskning på området, og å legge fram synspunkter på h...
Vis detaljerElever i konflikt: samspillsbrudd og atferdsproblemer i skolen
Elever i konflikt: samspillsbrudd og atferdsproblemer i skolen. Når konflikter oppstår i skolen, er det ofte for lettvint - og uheldig - å lokalise...
Vis detaljerÅ bygge en verden av ord
Å bygge en verden av ord. I møtet mellom barn og bok skapes nasjonens kanskje viktigste litteratur. Gjennom barnelitteraturen møter barna det skr...
Vis detaljerTeamledelse i barnehagen
Teamledelse i barnehagen. Boken handler om teamarbeid og teamledelse i barnehagen. Teamperspektivet åpner opp for en dypere forståelse av hva ansva...
Vis detaljerStyrk barnas karakter
Styrk barnas karakter. Barndommen er under press. Barnehagen og skolen er under press. Barn er under press. Når det målbare barnet er i ferd med å ...
Vis detaljerBoka om ledelse i barnehagen
Boka om ledelse i barnehagen. Barn trenger gode barnehager, gode barnehager trenger god ledelse, og god ledelse forutsetter at den gode barnehagele...
Vis detaljerÅ dra lasset sammen: samhandling som strategi for pedagogisk ledelse i barne…
Å dra lasset sammen: samhandling som strategi for pedagogisk ledelse i barne…. Forfatterne beskriver samhandling som en strategi for pedagogisk led...
Vis detaljerBarnehagens uterom
Barnehagens uterom. Uterommet er barnehagens største rom og det som foregår der er viktigere enn noen gang. Forfatteren ønsker å øke vår bevissthet...
Vis detaljer7 veier til drama: grunnbok i dramapedagogikk for lærere i barnehage og små…
7 veier til drama: grunnbok i dramapedagogikk for lærere i barnehage og små…. Barn går spontant inn i den dramatiske leken og bruker sin naturlige ...
Vis detaljerAbc om IOP
Abc om IOP. abc om IOP Håndbok for lærere Utfyllende, lettlest og praktisk om IOP i grunnskolen: På en enkel og inspirerende måte oppsummeres hva...
Vis detaljerÅ skape og studere endring: aksjonsforskning i barnehagen
Å skape og studere endring: aksjonsforskning i barnehagen. Gjennom aksjonsforskning kan barnehageansatte delta aktivt i endringsarbeid, faglig utvi...
Vis detaljerPedagogisk nærvær
Pedagogisk nærvær. Skolen har som mandat å fremme alle barns og unges vekst og utvikling og motvirke risiko for diskriminering, marginalisering og ...
Vis detaljerKjærlighetsartikler
Kjærlighetsartikler. Med utgangspunkt i både mediebilder av kjærlighet, intervjuer med 18-årige gutter og jenter og noen av jentenes mødre og mormø...
Vis detaljerAnerkjennelsens kompleksitet: i barnehage og skole
Anerkjennelsens kompleksitet: i barnehage og skole. Er det mulig å tenke nytt om anerkjennelse som fenomen i ulike pedagogiske kontekster? Hvordan ...
Vis detaljerSkolen som læringsarena
Skolen som læringsarena. Noe av den viktigste læringen som skjer i skolen, er det elevene lærer om seg selv. Det har stor betydning for elevenes ut...
Vis detaljerSangam!: integrering og inkludering
Sangam!: integrering og inkludering. Hva er integrering, og trenger den norske skolen i det hele tatt å bruke tid på dette? Uansett bakgrunn har al...
Vis detaljerMinoritetsspråklige med særskilte behov: en bok om utredningsarbeid
Minoritetsspråklige med særskilte behov: en bok om utredningsarbeid. Pedagogiske og psykologiske utredninger av barn, ungdom og voksne med minorite...
Vis detaljerÅ lære å lese og skrive: individ i kontekst
Å lære å lese og skrive: individ i kontekst. Å lære å lese og skrive gir studenter i grunnskolelærerutdanningen, lærere på de første trinn og spesi...
Vis detaljerObservasjonsforskning i pedagogiske fag: en innføring i bruk av metoder
Observasjonsforskning i pedagogiske fag: en innføring i bruk av metoder. Observasjon er en mye brukt metode når en ønsker å studere enkeltpersoner ...
Vis detaljerMinoritetsspråklige i skolen
Minoritetsspråklige i skolen. Et godt opplæringstilbud for de minoritetsspråklige elevene handler om å tilby god opplæring i fag, sikre at alle får...
Vis detaljerI Edens hage
I Edens hage. En barnehage er ikke noen vanlig hage. Det er ikke Edens hage heller. Barnehager er det mange av, og forestillingene om Edens hage er...
Vis detaljerUtvikling, lek og læring i barnehagen: forskning og praksis
Utvikling, lek og læring i barnehagen: forskning og praksis. Her er boken om barns utvikling som er tilpasset den nye barnehagelærerutdanningens ku...
Vis detaljerTakten, takten, pass på takten
Takten, takten, pass på takten. Forfattere: Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 229 ISBN: 9788205207356 Vekt: 335 g Forl...
Vis detaljerRåd og tips til deg som skal studere
Råd og tips til deg som skal studere. Kunnskap om hvordan vi lærer, og om hva som påvirker læreprosessen, er viktig for vår egen læring. Jo mer vi ...
Vis detaljerBetydningen av å møtes
Betydningen av å møtes. Skolens oppgave er ikke bare å sikre elever et målbart læringsutbytte. Skolen er også et sted der mennesker skal leve samme...
Vis detaljerBærekraftig utvikling
Bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling tar opp den historiske bakgrunnen for, den tematiske bredden i og de pedagogiske mulighetene for arbei...
Vis detaljerMentoring og coaching i et læringsperspektiv
Mentoring og coaching i et læringsperspektiv. Mentoring og coaching har som mål å fremme personlig og profesjonell utvikling. Mentorrollen innebære...
Vis detaljerLagspilltreneren
Lagspilltreneren. Trenerens oppgave er å lede lærings- og utviklingsprosesser i laget. Da må treneren kunne noe om idretten, forstå seg på ungdom o...
Vis detaljerIngen ut av rekka går: tilpasset opplæring for Shaza og Kristian
Ingen ut av rekka går: tilpasset opplæring for Shaza og Kristian. «Ingen ut av rekka går» er i ferd med å bli en klassiker som hjelper både lærere ...
Vis detaljerVeiledning
Veiledning. Veiledning av studenter og yrkesutøvere i ulike profesjoner har som overordnet hensikt å utvikle eller videreutvikle den profesjonelle ...
Vis detaljerSkole + SFO = sant!
Skole + SFO = sant!. Heftet viser hvordan man kan få til helhet og gode samarbeidsformer mellom skole og SFO - og hvordan man kan lage et godt innh...
Vis detaljer