Pedagogikk
Pedagogisk utvikling
Pedagogisk utvikling. Hvilken vei bør den pedagogiske utviklingen gå? Forskere og myndigheter kan ha helt ulike svar på dette spørsmålet. Skolemynd...
Vis detaljerMediepedagogikk: refleksjoner om teori og praksis
Mediepedagogikk: refleksjoner om teori og praksis. Skolen har mistet makt som kunnskapsformidler og sosialiseringsagent. Digitale medier er en natu...
Vis detaljerBarnehagelærer: fag og politikk
Barnehagelærer: fag og politikk. Barnehagen er i en brytningstid og i ferd med å etablere seg som grunnmuren i barns utdanning. Siden 2005 har barn...
Vis detaljerLes smart
Les smart. Forfattere: Kari Mari Jonsmoen, Marit Greek, Ingunn Margrete Nilsen Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 39 ISBN: 9...
Vis detaljerEntusiasme for endring i barnehagen
Entusiasme for endring i barnehagen. Hvordan kan engasjement og legitimitet for endring i barnehagen skapes? Trenger du konkrete tips til hvordan ...
Vis detaljerEr jeg ungdom eller har jeg Downs syndrom?: erfaringer med en samtalegruppe
Er jeg ungdom eller har jeg Downs syndrom?: erfaringer med en samtalegruppe. Denne boken handler om ti unge mennesker med Downs syndrom - om hvorda...
Vis detaljerNorskboka.no: digitale verktøy i norskfaget
Norskboka.no: digitale verktøy i norskfaget. norskboka.no er skrevet for å gi deg som er eller skal bli norsklærer i grunn- eller videregående skol...
Vis detaljerMønsterlæring
Mønsterlæring. Ivaretakelse av Sikkerheten i bade- og svømmeanlegg er sammensatt. Gjennom lover, forskrifter, retningslinjer osv. Legges det noen k...
Vis detaljerTeamledelse i barnehagen
Teamledelse i barnehagen. Boken handler om teamarbeid og teamledelse i barnehagen. Barnehagen er tradisjonelt teamorganisert, og arbeidet ledes av...
Vis detaljerLæreren i etikkens motlys
Læreren i etikkens motlys. Læreres yrkesetiske bevissthet og kompetanse utfordres både av lærestoffet som skal formidles og i samspillet med elever...
Vis detaljerRett og plikt til opplæring: om fravær og deltakelse i skolen
Rett og plikt til opplæring: om fravær og deltakelse i skolen. Grunnskole og videregående opplæring er i dag langt viktigere enn tidligere for barn...
Vis detaljerLæringsvansker
Læringsvansker. Vi får stadig mer innsikt i hjernens utvikling hos barn og unge, og hvordan samspillet med miljøet virker inn på barn og unges utvi...
Vis detaljerKunstpedagogikk og kunnskapsutvikling
Kunstpedagogikk og kunnskapsutvikling. Med denne antologien er det lagt et fundament for nye, viktige og spennende fremstøt innen kunstpedagogikken...
Vis detaljerBlikk for lek i barnehagen: starte, verne, videreutvikle
Blikk for lek i barnehagen: starte, verne, videreutvikle. Hvilken væremåte skal vi voksne ha i og utenfor leken? Kan barn være utenfor lek selv om ...
Vis detaljerBarn i utvikling
Barn i utvikling. Ved å sette fokus på kvalitet kan barnehageansatte gi barn i barnehagen en sterk og positiv utvikling. Denne boka tematiserer og ...
Vis detaljerLæringsnøkkelen
Læringsnøkkelen. Læringsnøkkelen er en oppfølger til Læringsreisen. Den viser hvordan foreldre og lærere best kan hjelpe barn å lære. Boken tar for...
Vis detaljerDannelse i skole og lærerutdanning
Dannelse i skole og lærerutdanning. All lærerutdanning har to målsettinger: Å bidra til lærerstudentens dannelse - som yrkesutøver, menneske og sam...
Vis detaljerTi kjennetegn på god undervisning
Ti kjennetegn på god undervisning. Resultatene av PISA-undersøkelsene har skapt fokus på kunnskapsnivået til norske elever. For å kunne heve kunnsk...
Vis detaljerLivet i den fleksible barnehagen: muligheter og utfordringer i en barnehage i…
Livet i den fleksible barnehagen: muligheter og utfordringer i en barnehage i…. Nye måter å organisere barn, ansatte og fysiske omgivelser på i nor...
Vis detaljerBedre læring for alle elever: om skoler som har problemer med elever, og om …
Bedre læring for alle elever: om skoler som har problemer med elever, og om …. Hva kan gjøres i skolen for å oppnå bedre læring for alle elever? Le...
Vis detaljerEleven som aktør: fokus på elevens læring og handlinger i skolen
Eleven som aktør: fokus på elevens læring og handlinger i skolen. Eleven som aktør handler om den betydning lærerens forståelse for og kjennskap ti...
Vis detaljerBarnehagen som arbeidsplass: førskolelæreren som fag- og personalleder
Barnehagen som arbeidsplass: førskolelæreren som fag- og personalleder. Barnehagefeltet i Norge er stadig i endring, og dette har betydning for hvo...
Vis detaljerVurdering for læring i fag
Vurdering for læring i fag. Vurdering for læring er et prioritert satsingsområde i norsk skole, med vekt på egen- og hverandrevurdering, tilbake- o...
Vis detaljerUndervisningslære: eksempler, ideer og refleksjoner
Undervisningslære: eksempler, ideer og refleksjoner. "Åh, om hun bare hadde vært litt flinkere til å lære fra seg!" sukker mange elever i blant. I ...
Vis detaljerUngdomskunnskap; hverdagslivets kulturelle former
Ungdomskunnskap; hverdagslivets kulturelle former. Hvem er de unge i dag? Hvordan kan vi forstå deres veivalg innenfor utdanning og sosialt liv? Hv...
Vis detaljerTverretatlig samarbeid omkring barn: en kilde til styrke og håp?
Tverretatlig samarbeid omkring barn: en kilde til styrke og håp?. Denne boken tar for seg problemstillinger som reises når flere etater skal jobbe ...
Vis detaljerTidlig innsats - bedre læring for alle?
Tidlig innsats - bedre læring for alle?. Hovedtema i denne boka er tidlig innsats i skolen for læring og utvikling hos barn og unge. Den tar opp se...
Vis detaljerMobbing i barnehagen
Mobbing i barnehagen. Er barnehagebarn for små til å mobbe? Kan vi snakke om mobbing i barnehagen, og er mobbing og erting to sider av samme sak? S...
Vis detaljerJuss for skoleledere
Juss for skoleledere. Dagens rektorer har et helt annet lederansvar enn tidligere. Bl.a.er mye av arbeidet som utføres på skolen sterkt regulert av...
Vis detaljerLitteratur og film i klasserommet: didaktikk for ungdomstrinn og videregåend…
Litteratur og film i klasserommet: didaktikk for ungdomstrinn og videregåend…. Norskfaget står overfor nye utfordringer: Det er stadig større sosia...
Vis detaljerDrømmeløven
Drømmeløven. Det er en løve løs i butikken! Jenny vil gå på jakt etter løven og fange den før den spiser noen, mens Jakob synes det er alt for skum...
Vis detaljerDen profesjonelle lærer: profesjonalitetens mange ansikter
Den profesjonelle lærer: profesjonalitetens mange ansikter. Denne boka handler om profesjonalitet i lærerrollen. Den er skrevet for å oppmuntre til...
Vis detaljerKritisk og begeistret: barnehagelærernes fagpolitiske historie
Kritisk og begeistret: barnehagelærernes fagpolitiske historie. Hva er det som kjennetegner barnehagelærernes fagpolitiske historie? I denne boka e...
Vis detaljerUtdanning og sosial utjevning: om tilpassing, seleksjon og reproduksjon
Utdanning og sosial utjevning: om tilpassing, seleksjon og reproduksjon. I Norge har lik rett til utdanning lenge vært en politisk og pedagogisk må...
Vis detaljerHTO: helhetlig tilpasset opplæring.
HTO: helhetlig tilpasset opplæring.. HTO, Helhetlig Tilpasset Opplæring, gir læreren et verktøy for å gjennomføre undervisning der tilpassingen for...
Vis detaljerUngdom, læring og forebygging
Ungdom, læring og forebygging. Skolens primære formål er å sørge for at barn og ungdom kan bli personlig kompetente og parate til å møte utfordring...
Vis detaljer