Pedagogikk
Mellom oss: trening i kommunikasjon i gestaltperspektiv
Mellom oss: trening i kommunikasjon i gestaltperspektiv. Innholdsfortegnelse og kapittel 1]]> Forfattere: Erling Kokkersvold, Heidi Mjelve Ut...
Vis detaljerAtferdsvansker hos barn: evidensbasert kunnskap og praksis
Atferdsvansker hos barn: evidensbasert kunnskap og praksis. Denne boken formidler evidensbasert kunnskap og praksis om atferdsvansker hos barn i al...
Vis detaljerStillhet
Stillhet. Denne boka tematiserer stillhet som en positiv verdi i menneskers liv og legger fram ulike forutsetninger for stillhetsdanning. Først bel...
Vis detaljerBarn med ADHD
Barn med ADHD. Hvordan er det egentlig å ha ADHD? På hvilke måter ønsker barn med ADHD å bli møtt av andre barn og voksne? Hvorfor kan et barn med ...
Vis detaljerKonfliktarbeid i skolen
Konfliktarbeid i skolen. Boken gir et solid grunnlag for å forstå hva gjenopprettende konfliktarbeid innebærer. Den gir konkrete råd og praktiske e...
Vis detaljerMusikk og andrespråk
Musikk og andrespråk. Kan små barn med et annet morsmål enn norsk tilegne seg norsk språk ved hjelp av musikk? «Musikk og andrespråk» handler om hv...
Vis detaljerSe mangfold! : perspektiver på flerkulturelt arbeid i barnehagen
Se mangfold! : perspektiver på flerkulturelt arbeid i barnehagen. Se mangfold! gir teoretiske og praktiske eksempler på hvordan mangfold kan komme ...
Vis detaljerHandling, valg og ansvar
Handling, valg og ansvar. Hvem er vi? Hvor kommer vi fra? Hvordan skal vi leve for å handle på beste måte i denne verden? Slike spørsmål har mennes...
Vis detaljerEksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever; begavede elever og begavede ele…
Eksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever; begavede elever og begavede ele…. Boka gir en grundig beskrivelse av begavede elever med lærevansker ...
Vis detaljerBlå blomster, bitre blader
Blå blomster, bitre blader. Denne boken utforsker kunst og kreativitet i barns læringsprosesser, og atelierets og atelieristens rolle i barnehagene...
Vis detaljerUtvikling, lek og læring i barnehagen
Utvikling, lek og læring i barnehagen. I boken presenteres oppdatert kunnskap om barns utvikling og læring i barnehagen. Her gis en oversikt over d...
Vis detaljerBarnehagelæreres profesjonslæring c i barnehagens mulighetsrom
Barnehagelæreres profesjonslæring c i barnehagens mulighetsrom. Boken bygger på tre doktorgradsavhandlinger som belyser utfordringer og mulighetsro...
Vis detaljerNærmiljø og samfunn i barnehagen
Nærmiljø og samfunn i barnehagen. Forfatteren belyser hvilken betydning kunnskap om nærmiljø og samfunn kan ha for barns opplevelse av identitet, m...
Vis detaljerForskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen
Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen. Boken beskriver ulike måter å gjennomføre forskning og hvordan en kan kvalitetssikre forsk...
Vis detaljerAnalyse i kvalitative studier: den skrivende forskeren
Analyse i kvalitative studier: den skrivende forskeren. Denne boka gir masterstudenter innblikk i hvordan skriving og bruk av ulike analyseredskape...
Vis detaljerSosial konstruksjonisme
Sosial konstruksjonisme. Andy Lock og Tom Strong Sosial konstruksjonisme- teorier og tradisjoner En unik innføringsbok i sosial konstruksjonisme ...
Vis detaljerDanning i barnehagen: perspektiver og muligheter
Danning i barnehagen: perspektiver og muligheter. Danning har i de senere årene blitt et begrep som ofte bringes inn i debatter knyttet til utdanni...
Vis detaljerPedagogisk entreprenørskap
Pedagogisk entreprenørskap. Denne boka gir en grundig innføring i læringsstrategien pedagogisk entreprenørskap. Pedagogisk entreprenørskap handler ...
Vis detaljerKjenn deg selv som lærer
Kjenn deg selv som lærer. Kjenn deg selv som lærer og øk bevisstheten om hvilke personlige ressurser akkurat du har med deg inn i klasserommet for ...
Vis detaljerLes mer!
Les mer!. Hvorfor er det så viktig å lese for barn? Hva slags litteratur passer for barn, og hva er egentlig god barnelitteratur? I denne boka dis...
Vis detaljerSynlig læring for lærere: maksimal effekt på læring
Synlig læring for lærere: maksimal effekt på læring. John Hatties banebrytende bok, Synlig læring, er en sammenfatning av resultatene fra mer en 15...
Vis detaljerDidaktikk for grunnskolen: fellestrekk og særdrag i et fagdidaktisk mangfold
Didaktikk for grunnskolen: fellestrekk og særdrag i et fagdidaktisk mangfold. Boken tar opp både fellesdidaktiske spørsmål og fagdidaktikk for enke...
Vis detaljerLæreren i møte med elever med stille atferd
Læreren i møte med elever med stille atferd. I et hvert klasserom finnes det en eller flere elever som fremstår som engstelige, stille, deprimerte,...
Vis detaljerTilknytning i barnehagen: hva betyr trygghet for lek og læring?
Tilknytning i barnehagen: hva betyr trygghet for lek og læring?. For små barn er trygge relasjoner en forutsetning for læring. Barn som har utvikle...
Vis detaljerReformtakter: om fornyelse og stabilitet i grunnopplæringen
Reformtakter: om fornyelse og stabilitet i grunnopplæringen. Kunnskapsløftet som utdanningsreform ble innført fra 2006. Den omfatter hele grunnoppl...
Vis detaljerDidaktikk: nye teoretiske perspektiver på undervisning
Didaktikk: nye teoretiske perspektiver på undervisning. Å undervise er en usikker og vanskelig aktivitet, men forfatterne av denne boka ønsker å åp...
Vis detaljerAndrespråk og flerspråklighet i barnehagen
Andrespråk og flerspråklighet i barnehagen. Boken presenterer ny, forskningsbasert kunnskap om barnehagensom språklæringsarena. Ut fra språkvitensk...
Vis detaljerOppdag naturen
Oppdag naturen. Naturfag er et spennende fag å undervise i. Vi har store muligheter til å variere undervisningen i klasserommet med både teoretiske...
Vis detaljerDigital praksis i barnehagen
Digital praksis i barnehagen. Boken er en introduksjon til digitalt arbeid i barnehagen, og et bakteppe for diskusjon og refleksjon om barnehagens ...
Vis detaljerSmå barn og medvirkning: noen perspektiver
Små barn og medvirkning: noen perspektiver. Boka har to stemmer, men forfatterne liker å tenke at det handler om å synge tostemt. De synger samme s...
Vis detaljerFysikkaktiviteter i barnehage og småskole
Fysikkaktiviteter i barnehage og småskole. Naturfag er i stor grad eksperimentering og ikke ulikt lek. Men naturfag er også tenkning, og tenkning k...
Vis detaljerApp'legøyer og app'estreker?
App'legøyer og app'estreker?. Boka forteller både hva digital kompetanse bør være for de som arbeider pedagogisk med små barn, og hvordan barnehage...
Vis detaljerRetorikk som pedagogikk : å lykkes som lærer
Retorikk som pedagogikk : å lykkes som lærer. Denne boka tar for seg hvordan relasjonen mellom lærer og elev blir til. Forfatteren viser også hvord...
Vis detaljerGrunnbok i spesialpedagogikk
Grunnbok i spesialpedagogikk. Grunnbok i spesialpedagogikk gir en samlet presentasjon av det spesialpedagogiske fagområdet og omfatter både generel...
Vis detaljerMangfoldskompetanse og kritisk tenkning
Mangfoldskompetanse og kritisk tenkning. Mangfoldskompetanse og kritisk tenkning belyser hvordan innenforskap og utenforskap etableres, oppretthold...
Vis detaljerBærekraftdidaktikk
Bærekraftdidaktikk. Bærekraftig utvikling er blitt et nøkkelbegrep i samfunnsdebatten både lokalt og globalt. Bakgrunnen er en verden preget av øko...
Vis detaljer