Pedagogikk
Kvalitetsbevissthet i skolen
Kvalitetsbevissthet i skolen. Terje Ogden drøfter i denne boka hvordan norsk og internasjonal forskning kan belyse hva som skaper de gode resultate...
Vis detaljerOppbrudd
"Oppbrudd. Hvordan kan vi forstå endringer i relasjoner? Hvordan kan man navigere videre etter en livsendring? Hva innebærer tilgivelse, og hvordan...
Vis detaljerKristendommen
Kristendommen. I denne boka bruker Per Bjørnar Grande religionsfilosofiske og religionsantropologiske innfallsvinkler til å presentere de viktigste...
Vis detaljerMålrettet arbeid i barnehagen
Målrettet arbeid i barnehagen. Arbeidsgruppa som har skrevet boka, har tatt utgangspunkt i lov om barnehager av 1975 og de prinsipper som ligger ti...
Vis detaljerI fokus
I fokus. Boka går systematisk gjennom de mest sentrale observasjonsmetodene. Den tar også for seg grunnleggende sider ved å være observatør, hvilke...
Vis detaljerBarn, språk og kultur
Barn, språk og kultur. Dette er ei bok for alle som er opptatt av barns språkmiljø og språkutvikling. Boka er spesielt aktuell for norskundervisnin...
Vis detaljerUtviklingspsykologiske perspektiver på barns oppvekst
Utviklingspsykologiske perspektiver på barns oppvekst. Tilnærminger til det å forstå barns utvikling har endret seg mye de senere årene. Forfattern...
Vis detaljerÅ være leder i barnehagen
Å være leder i barnehagen. Denne boken handler om ledelse i barnehagen. Boken omhandler psykologiske og sosiologiske prinsipper og beskriver mellom...
Vis detaljerFremmed i det norske hus
Fremmed i det norske hus. Hvordan oppstår og opprettholdes fremmedhet og fremmedfrykt i hverdagens samhandling mellom innvandrere og nordmenn? Forf...
Vis detaljerProblematferd i klasserommet: en lærerveiledning
Problematferd i klasserommet: en lærerveiledning. Det har vært en skolepolitisk målsetting de siste ti årene å inkludere alle elever i den vanlige ...
Vis detaljerHTO: helhetlig tilpasset opplæring.
HTO: helhetlig tilpasset opplæring.. HTO, Helhetlig Tilpasset Opplæring, gir læreren et verktøy for å gjennomføre undervisning der tilpassingen for...
Vis detaljerUtfordrende ungdom i skolen
Utfordrende ungdom i skolen. En rekke personer med bakgrunn i skoleverket, pedagogisk-psykologisk rådgivningstjeneste, barne- og ungdomspsykiatrien...
Vis detaljerUngdom, læring og forebygging
Ungdom, læring og forebygging. Skolens primære formål er å sørge for at barn og ungdom kan bli personlig kompetente og parate til å møte utfordring...
Vis detaljerUlike perspektiv på læring og læringsforskning
Ulike perspektiv på læring og læringsforskning. Hva vet vi om læring i dag? Hvilke retninger har vi innenfor læringsforskningen? Hvilke praktiske...
Vis detaljerSamtaler med barn: metodiske samtaler med barn i vanskelige livssituasjoner
Samtaler med barn: metodiske samtaler med barn i vanskelige livssituasjoner. Boka åpner for en ny og utdypet innsikt i barnets situasjon i barnever...
Vis detaljerElever med generelle lærevansker
Elever med generelle lærevansker. Målsettingen med denne boka er først og fremst å sette fokus på elever med generelle lærevansker, spesielt de som...
Vis detaljerForeldre og fagfolk
Foreldre og fagfolk: foreldrenes og samarbeidets vilkår. Fagfolk som arbeider med barn, har som oppgave å samarbeide med barnas foreldre. Fagfolken...
Vis detaljerSosiale landskap og sosial kapital
Sosiale landskap og sosial kapital: innføring i nettverkstenkning. Boka er en innføring i nettverksforståelse. Hva er sosiale nettverk? Hvordan ska...
Vis detaljerKan læring planlegges?: arbeid med læreplaner - hva, hvordan, hvorfor
Kan læring planlegges?: arbeid med læreplaner - hva, hvordan, hvorfor. Boken gir teoretisk bakgrunnskunnskap for arbeid med læreplaner i norsk grun...
Vis detaljerTett oppfølging : om den gode barnehagen og barn med spesielle behov
Tett oppfølging : om den gode barnehagen og barn med spesielle behov. Betyr tett oppfølging i barnehagen at den voksne skal befinne seg i den umidd...
Vis detaljerDet går bra!; bok i norsk som andrespråk
Det går bra!; bok i norsk som andrespråk. Det går bra! er et læreverk for deg som allerede har lært en del norsk. Verket er en læringspakke beståen...
Vis detaljerIntegrering: fra teori til praksis
Integrering: fra teori til praksis. I denne boken presenterer forfatteren erfaringer og teorier fra sitt arbeid med integrering, og peker på genere...
Vis detaljerBokstaver, musikk og bevegelse
Bokstaver, musikk og bevegelse. Boka presenterer den musisk-kreative undervisningsmetoden for innlæring av bokstavenes form, lyd og skrivemåte. Den...
Vis detaljerOg noen går det trill rundt for!
Og noen går det trill rundt for!. Boka tar utgangspunkt i nyere hjerneforskning med fokus på tenåringer og ser på hvordan man kan gi ungdom et godt...
Vis detaljerSkriveundervisning
Skriveundervisning. Boka presenterer didaktiske modeller i skriftspråkundervisningen. Forfatteren ser på måter å lese og analysere barnetekster på....
Vis detaljerLæreplanverket for Kunnskapsløftet
Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Her finner du hele det offisielle læreplanverket som gjelder for grunnskolen. Ny overordnet del er satt inn bak...
Vis detaljerHovedoppgaven
Hovedoppgaven. Boka søker å inspirere hovedfagsstudenter til et fruktbart og effektivt arbeid med hovedoppgaven. Den gir innføring i arbeidet med a...
Vis detaljerBoka om GLSM: grunnleggende lese-, skrive- og matematikkopplæring
Boka om GLSM: grunnleggende lese-, skrive- og matematikkopplæring. GLSM-studiet krever at læreren ser de grunnleggende fagene norsk, matematikk og ...
Vis detaljerLedelse i anerkjente skoler
Ledelse i anerkjente skoler. All erfaring viser at god skoleledelse er avgjørende for arbeidet med kvalitetsutvikling i skolen. Delegering av mynd...
Vis detaljerIdrettspedagogikk
Idrettspedagogikk. Kroppsøvingsfaget kan være med på å legge forholdene til rette for en "bærekraftig" utvikling for god helse og gode levevaner. F...
Vis detaljerVelkommen til verden
Velkommen til verden. Velkommen til verden er skrevet spesielt til foreldre som har fått barn med spesielle behov. Den er ment som et tillegg til s...
Vis detaljerTegnspråktolkens handlinger
Tegnspråktolkens handlinger. Hensikten med .Skriftserien Klasseromsforskning. er å presentere eksempler på forskning som kan gi en dypere forståels...
Vis detaljerKontakt med barn: innføring i førskolelærerens arbeid på grunnlag av obse…
"Kontakt med barn: innføring i førskolelærerens arbeid basert på observasjoner. I Kontakt med barn utforskes de ulike aspektene barnehagelærere møt...
Vis detaljerBarn og matematikk: problemløsing i 1.-3. klasse
Barn og matematikk: problemløsing i 1.-3. klasse. Forfatteren gir et bilde av hvordan elevene på barnetrinnet opplever og forstår matematisk proble...
Vis detaljerAlfa: matematikk for allmennlærerutdanningen
Alfa: matematikk for allmennlærerutdanningen. Trender har avløst hverandre i grunnskolematematikken. Fra puggeskolen (pugging av formler) har vi be...
Vis detaljerTotal kvalitetsledelse i barnehagen
Total kvalitetsledelse i barnehagen. Hva forbinder vi med kvalitet i barnehagen? Forfatteren drøfter kvalitetsbegrepet og vurderer ulike former for...
Vis detaljer