Pedagogikk
Forebyggende arbeid i skolen: om barn med sosiale og emosjonelle vansker
Forebyggende arbeid i skolen: om barn med sosiale og emosjonelle vansker. Denne boken er skrevet for å bidra til å styrke kompetansen til lærere, f...
Vis detaljerFra det flerkulturelle klasserommet
Fra det flerkulturelle klasserommet. Forfatteren er lærer ved Fjell skole i Drammen, og i boka tar hun oss med inn i sitt eget flerkulturelle klass...
Vis detaljerTidlig innsats - bedre læring for alle?
Tidlig innsats - bedre læring for alle?. Hovedtema i denne boka er tidlig innsats i skolen for læring og utvikling hos barn og unge. Den tar opp se...
Vis detaljerSkole og media: kommunikasjon og pedagogikk
Skole og media: kommunikasjon og pedagogikk. Formell og systematisk læring skjer gjennom undervisning i skolen. Skolen gir elevene kunnskap, verdie...
Vis detaljerKontakt med barn: innføring i førskolelærerens arbeid på grunnlag av obse…
Kontakt med barn: innføring i førskolelærerens arbeid på grunnlag av obse…. Hvilke kunnskaper, evner og metoder må en førskolelærer ha for å utvikl...
Vis detaljerMobbing i barnehagen
Mobbing i barnehagen. Er barnehagebarn for små til å mobbe? Kan vi snakke om mobbing i barnehagen, og er mobbing og erting to sider av samme sak? S...
Vis detaljerJuss for skoleledere
Juss for skoleledere. Dagens rektorer har et helt annet lederansvar enn tidligere. Bl.a.er mye av arbeidet som utføres på skolen sterkt regulert av...
Vis detaljerUngdomstrinn i utvikling
Ungdomstrinn i utvikling. Denne boken handler om læreres utvikling og læring, knyttet både til profesjonsutøvelse og til spesifikk fagforståelse. F...
Vis detaljerUngdomstrinn i utvikling
Ungdomstrinn i utvikling. Denne boken handler om samarbeidet mellom ulike aktører i skoleutvikling. Forfatterne setter fokus på læreres profesjonel...
Vis detaljerFamilier med kronisk syke barn
Familier med kronisk syke barn. Boken henvender seg til familier med kronisk syke barn, og dekker hele spekteret fra medfødte sykdommer, kroniske a...
Vis detaljerLitteratur og film i klasserommet: didaktikk for ungdomstrinn og videregåend…
Litteratur og film i klasserommet: didaktikk for ungdomstrinn og videregåend…. Norskfaget står overfor nye utfordringer: Det er stadig større sosia...
Vis detaljerLitteratur i det flerkulturelle klasserommet: mangfold, migrasjon og muligheter
Litteratur i det flerkulturelle klasserommet: mangfold, migrasjon og muligheter. Norsk er et sentralt fag for kulturforståelse, kommunikasjon, dann...
Vis detaljerDrømmeløven
Drømmeløven. Det er en løve løs i butikken! Jenny vil gå på jakt etter løven og fange den før den spiser noen, mens Jakob synes det er alt for skum...
Vis detaljerHvorfor musikk?
Hvorfor musikk?. Her presenteres forskjellige filosofers, pedagogers og musikkopdrageres begrunnelser for musikkens plass i pedagogiske virksomhet....
Vis detaljerLekende samvær: en barnehagedokumentar
Lekende samvær: en barnehagedokumentar. Ingen omtale Forfattere: John Roald Pettersen Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 0 IS...
Vis detaljerDen profesjonelle lærer: profesjonalitetens mange ansikter
Den profesjonelle lærer: profesjonalitetens mange ansikter. Denne boka handler om profesjonalitet i lærerrollen. Den er skrevet for å oppmuntre til...
Vis detaljerSpesialpedagogikk i praksis: tiltaksprogram for barn med behov for særskilt støtte
Spesialpedagogikk i praksis: tiltaksprogram for barn med behov for særskilt støtte. Boken er bygd opp rundt et tiltaksprogram for barn med behov fo...
Vis detaljerLæring i en digital tid
Læring i en digital tid. Vi gjennomlever en teknologisk revolusjon som går raskere og er mer vidtrekkende enn det noen generasjon før oss har opple...
Vis detaljerSå langt det er mulig og faglig forsvarlig ...: inkludering av elever med …
Så langt det er mulig og faglig forsvarlig ...: inkludering av elever med …. Boka handler om barn som trenger spesielt tilrettelagt undervisning i ...
Vis detaljerMediedanning og mediepedagogikk: fra digital begeistring til kritisk dømmekraft
Mediedanning og mediepedagogikk: fra digital begeistring til kritisk dømmekraft. Hvordan påvirker mediene oss? Krever medieutviklingen en ny dannel...
Vis detaljerKvalitetsbevissthet i skolen
Kvalitetsbevissthet i skolen. Terje Ogden drøfter i denne boka hvordan norsk og internasjonal forskning kan belyse hva som skaper de gode resultate...
Vis detaljerOppbrudd
"Oppbrudd. Hvordan kan vi forstå endringer i relasjoner? Hvordan kan man navigere videre etter en livsendring? Hva innebærer tilgivelse, og hvordan...
Vis detaljerSkolefag i læreplanreformer 1939-2013
Skolefag i læreplanreformer 1939-2013. Britt Ulstrup Engelsen trekker her linjene gjennom etterkrigstidas skole. Hun konsentrerer oppmerksomheten o...
Vis detaljerKritisk og begeistret: barnehagelærernes fagpolitiske historie
Kritisk og begeistret: barnehagelærernes fagpolitiske historie. Hva er det som kjennetegner barnehagelærernes fagpolitiske historie? I denne boka e...
Vis detaljerKristendommen
Kristendommen. I denne boka bruker Per Bjørnar Grande religionsfilosofiske og religionsantropologiske innfallsvinkler til å presentere de viktigste...
Vis detaljerBarnehagelæreren: profesjon, politikk og forskning
Barnehagelæreren: profesjon, politikk og forskning. Denne boka tar opp sentrale problemstillinger knyttet til profesjonens egenart. Boka gir kunnsk...
Vis detaljerMålrettet arbeid i barnehagen
Målrettet arbeid i barnehagen. Arbeidsgruppa som har skrevet boka, har tatt utgangspunkt i lov om barnehager av 1975 og de prinsipper som ligger ti...
Vis detaljerI fokus
I fokus. Boka går systematisk gjennom de mest sentrale observasjonsmetodene. Den tar også for seg grunnleggende sider ved å være observatør, hvilke...
Vis detaljerBarn, språk og kultur
Barn, språk og kultur. Dette er ei bok for alle som er opptatt av barns språkmiljø og språkutvikling. Boka er spesielt aktuell for norskundervisnin...
Vis detaljerUtviklingspsykologiske perspektiver på barns oppvekst
Utviklingspsykologiske perspektiver på barns oppvekst. Tilnærminger til det å forstå barns utvikling har endret seg mye de senere årene. Forfattern...
Vis detaljerÅ være leder i barnehagen
Å være leder i barnehagen. Denne boken handler om ledelse i barnehagen. Boken omhandler psykologiske og sosiologiske prinsipper og beskriver mellom...
Vis detaljerUtdanning og sosial utjevning: om tilpassing, seleksjon og reproduksjon
Utdanning og sosial utjevning: om tilpassing, seleksjon og reproduksjon. I Norge har lik rett til utdanning lenge vært en politisk og pedagogisk må...
Vis detaljerFremmed i det norske hus
Fremmed i det norske hus. Hvordan oppstår og opprettholdes fremmedhet og fremmedfrykt i hverdagens samhandling mellom innvandrere og nordmenn? Forf...
Vis detaljerProblematferd i klasserommet: en lærerveiledning
Problematferd i klasserommet: en lærerveiledning. Det har vært en skolepolitisk målsetting de siste ti årene å inkludere alle elever i den vanlige ...
Vis detaljerHTO: helhetlig tilpasset opplæring.
HTO: helhetlig tilpasset opplæring.. HTO, Helhetlig Tilpasset Opplæring, gir læreren et verktøy for å gjennomføre undervisning der tilpassingen for...
Vis detaljerUtfordrende ungdom i skolen
Utfordrende ungdom i skolen. En rekke personer med bakgrunn i skoleverket, pedagogisk-psykologisk rådgivningstjeneste, barne- og ungdomspsykiatrien...
Vis detaljer