Pedagogikk

Motivasjon for læring : teori og praksis. Optimal læring og utvikling i skolen forutsetter at elevene er motivert for skolearbeidet. Dette er derfo...

Pedagogiske profiler: norsk utdanningstenkning fra Holberg til Hernes. Gjennom en rekke faglige portretter tar boken for seg endringer i måter å fo...

"Angsten for oppdragelse: et samfunnsetisk perspektiv på dannelse. I vår tid stilles det høye krav til dem som oppdrar og utdanner barn og ungdom. ...

Læreren med forskerblikk: innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. Boken er en innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. De ...

Livet i skolen 2: grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap : lærerprofesjonalitet. Livet i skolen 2 er den andre av to grunnbøker i faget pedagogikk o...

Lærerens verden: innføring i generell didaktikk. De sentrale spørsmålene i boka er: Hvorfor blir livet i klasserommet som det blir? Er det læreren,...

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere. Boka presenterer en didaktisk relasjonsmodell som gjør det mulig å utvikle et bevisst og reflektert fo...

Innføring i spesialpedagogikk. Det spesialpedagogiske praksisfeltet har endret seg i de seinere årene. I dag kjennetegnes det av mangfold og fleksi...

Med åpne øyne: observasjon og tiltak i skolens arbeid med problematferd. Hva gjør vi når kjeft ikke hjelper? Med åpne øyne handler om de krevende m...

Elevens verden: innføring i pedagogisk psykologi. Gunn Imsens bok Elevens verden er å betrakte som en klassiker innen pedagogisk faglitteratur. Det...

Forskjeller i klassen: nye perspektiver på kjønn, klasse og etnisitet i skolen. Hvilke forskjeller finnes i klassen og hva betyr de? Kjønn skapes i...

Innføring i pedagogisk forskningsmetode: en hjelp til kritisk tolking og vur…. Innføring i pedagogisk forskningsmetode gir leseren en introduksjon ...

Språkstimulering: tale og skrift i førskolealderen. Forfatteren har fulgt en rekke førskolebarns skriftspråklige utvikling - i tale og skrift. Hun ...

Didaktisk arbeid. Boken klarlegger hva didaktikk er, og viser hovedtrekk ved ulike pedagogiske grunnsyn. Forfatterne gir en sammenfattet drøfting ...

Mesterlære: læring som sosial praksis. Boka tar opp hvilken relevans mesterlære har i dagens pedagogiske sammenhenger. Skandinaviske forfattere bel...

Observasjon og intervju i barnehagen. Grunnlaget for barnehagepedagogisk arbeid ligger i å observere og tolke det vi ser barn gjør og å lytte til h...

Lesedidaktikk: - etter den første leseopplæringen. Forfatteren presenterer teorier og begreper om hva lesing og lesekompetanse er, og gir konkrete,...

Utdanningssosiologi: fra teori til praksis i skolen. I boken presenteres noen utvalgte og relevante utdanningssosiologiske perspektiver som knyttes...