Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU)
Filter
Grammatikken i bruk
Grammatikken i bruk. Man forstår grammatikk bedre ved å se hvordan språket brukes enn ved å pugge et system av begreper. Dette synet finner man i s...
Vis detaljerMotivasjon for læring : teori og praksis
Motivasjon for læring : teori og praksis. Optimal læring og utvikling i skolen forutsetter at elevene er motivert for skolearbeidet. Dette er derfo...
Vis detaljerLivet i skolen 1: grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap
Livet i skolen 1: grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap. Livet i skolen 1 er den første av to grunnbøker i pedagogikk og elevkunnskap. Boken gir en...
Vis detaljerLæreren med forskerblikk: innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter
Læreren med forskerblikk: innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. Boken er en innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. De ...
Vis detaljerLivet i skolen 2: grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap : lærerprofesjonalitet
Livet i skolen 2: grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap : lærerprofesjonalitet. Livet i skolen 2 er den andre av to grunnbøker i faget pedagogikk o...
Vis detaljerElevens verden: innføring i pedagogisk psykologi
Elevens verden: innføring i pedagogisk psykologi. Gunn Imsens bok Elevens verden er å betrakte som en klassiker innen pedagogisk faglitteratur. Det...
Vis detaljerVurdering for læring
Vurdering for læring. Hva er vurdering? Hvordan kan vurdering integreres i undervisningen i tråd med Kunnskapsløftet? Hvorfor er elevmedvirkning ...
Vis detaljerKulturens betydning for oppdragelse og atferdsproblemer: transkulturell forståelse, veiledning og behandling
Kulturens betydning for oppdragelse og atferdsutfordringer: transkulturell forståelse, veiledning og behandling. Når en skal veilede eller behandle...
Vis detaljerProfesjonsetikk i skolen: læreres etiske ansvar
Profesjonsetikk i skolen: læreres etiske ansvar. Lærere stilles daglig overfor spørsmål som krever etiske overveielser, og tar en rekke valg som få...
Vis detaljerBarnesamtaler: det annerkjennende samværet og samtalens betydning for barn med samspillsvansker
Barnesamtaler: det annerkjennende samværet og samtalens betydning for barn med samspillsvansker. Hvordan kan vi bli bedre til å snakke med barn, ik...
Vis detaljerInnføring i pedagogisk forskningsmetode
Innføring i pedagogisk forskningsmetode: en hjelp til kritisk tolking og vur…. Innføring i pedagogisk forskningsmetode gir leseren en introduksjon ...
Vis detaljerNormalitet og avvik: spesialpedagogiske utfordringer : en innføring
Normalitet og avvik: spesialpedagogiske utfordringer : en innføring. Normalitet og avvik handler om spesialpedagogikk som fag og satsingsområde. Hv...
Vis detaljer101 måter å fremme muntlige ferdigheter på - om muntlig kompetanse og muntlighetsdidaktikk
101 måter å fremme muntlige ferdigheter på - om muntlig kompetanse og muntlighetsdidaktikk. Hva er muntlig kompetanse og muntlige ferdigheter? Et v...
Vis detaljerSe mangfold!
Se mangfold!: perspektiver på flerkulturelt arbeid i barnehagen. Se mangfold! gir teoretiske og praktiske eksempler på hvordan mangfold kan komme t...
Vis detaljerTospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning
Tospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning. Boka ser på språkvitenskaplige perspektiver, hvor tospråklighet belyses med vekt på ferdi...
Vis detaljerSkoletid
Skoletid: jenter og gutter fra 1. til 10. klasse. Hva gjør barna egentlig alle de timene og årene de tilbringer på skolen? I denne unike studien fø...
Vis detaljerVurdering for læring i klasserommet
Vurdering for læring i klasserommet. Vurdering FOR læring handler om at lærere og elever bruker vurdering som redskap til å justere opplæringen und...
Vis detaljerOm utdanning: klassiske tekster
Om utdanning: klassiske tekster. Artikkelsamling av originale og klassiske tekster i didaktikk. I denne klassikersamlingen har Erling Lars Dale val...
Vis detaljerSpråklig samhandling: innføring i kommunikasjonsteori og diskursanalyse
Språklig samhandling: innføring i kommunikasjonsteori og diskursanalyse. Språklig samhandling gir en oversiktlig, helhetlig og faglig oppdatert inn...
Vis detaljerDigital kompetanse i skolen
Digital kompetanse i skolen: en innføring. Forfatteren gir i sin bok en innføring i sentrale emner om læring og utvikling knyttet til IKT. Her får ...
Vis detaljerFor alle barn!
For alle barn!: barnehagens framvekst i velferdsstaten. Boken inneholder artikler som er skrevet over en tidsperiode på ti år, og som på ulike måte...
Vis detaljerKlasseledelse
Klasseledelse: for elevens læring. I denne boka setter erfarne forskere og lærerutdannere søkelyset på klasseledelse. Hvis læreren skal kunne støtt...
Vis detaljerSosialpedagogikk: integrering og inkludering i det moderne samfunnet
Sosialpedagogikk: integrering og inkludering i det moderne samfunnet. Sosialpedagogikk presenteres som begrep, fag og praksisfelt i denne grunnboke...
Vis detaljerBarn og unges læringsmiljø 4
Barn og unges læringsmiljø 4: med vekt på lærevansker. I boka drøftes begrepet lærevansker i relasjon til språk og tospråklighet, skriftspråk, mate...
Vis detaljerLærerarbeid og skolekultur
Lærerarbeid og skolekultur: Læreryrkets forandring i en postmoderne tidsalder. Basert på noe av det beste i dagens forskning og faglitteratur tar L...
Vis detaljerLære og lede
Lære og lede: dilemmaer i skolehverdagen. Forfatteren utdyper forståelsen av hva det innebærer å ta pedagogisk lederansvar i skolen.Hun presenterer...
Vis detaljerKunnskapsløftet - ny eller gammel skole?
"Kunnskapsløftet - ny eller gammel skole?: beskrivelse og analyse av Kristin Clemets reformer i grunnopplæringen. I denne boken undersøker Alfred O...
Vis detaljerLæreren i etikkens motlys
Læreren i etikkens motlys: innføring i yrkesetisk tenkning og praksis. Utfordringen for læreren som profesjonell kunnskapsformidler, veileder og op...
Vis detaljerFra lek til friidrett
Fra lek til friidrett: aktiviteter innen løp, hopp og kast for barn i alderen 6-12 år. Etter initiativ fra Norges Friidrettsforbund er det nå endel...
Vis detaljerSkolen som læringsarena: selvoppfatning, motivasjon og læring
Skolen som læringsarena: selvoppfatning, motivasjon og læring. Denne boka handler om læring og betingelser for læring. Boka belyser læring fra ulik...
Vis detaljerNettverk og sosial kompetanse
Nettverk og sosial kompetanse. Med utgangspunkt i ulike modeller innenfor nettverksteori og eksempler fra praksis, gir denne boka nyttige bidrag fo...
Vis detaljerSamfunnskunnskap: fagdidaktisk innføring
Samfunnskunnskap: fagdidaktisk innføring. Boka analyserer og drøfter spennende utfordringer i skolefaget samfunnskunnskap. Fagets verdier og formål...
Vis detaljerIntroduksjon til samfunnskunnskap: fagstoff og didaktikk
Introduksjon til samfunnskunnskap: fagstoff og didaktikk. Populr grunnbok i ny revidert utgve! Boka gir ei brei innfring i samfunnskunnskap og samf...
Vis detaljerSmart læring
Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Vi står midt i en digital omveltning. Web2.0 og sosiale medier endrer samfunnet på svært...
Vis detaljerDiktboka: om arbeid med poetiske tekstar i skulen
Diktboka: om arbeid med poetiske tekstar i skolen. Diktboka, klassikaren i diktundervisninga gjennom ei årrekkje, kjem no i ny og gjennomrevidert u...
Vis detaljerLærere i skolen som organisasjon
Lærere i skolen som organisasjon. Lærere i skolen som organisasjon drøfter hvordan organisasjonen legger rammer for lærernes virksomhet og hvilke m...
Vis detaljer